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培訓是指通過傳授知識、刷新觀念及提高專業(yè)技能等方法,使員工具有構建本崗位現(xiàn)階段或將來工作所必要的基本技能,以及提高工作績效的一系列活動。人力資源培訓與開發(fā)的作用體現(xiàn)在和各模塊的關系上。
①培訓開發(fā)與人員招聘的關系
培訓的需求分析能夠作為人才招聘的基本標準。如果所招聘的工作人員能夠滿足培訓的要求,尤其是在內部人力資源儲備不足和無法滿足組織的發(fā)展要求時,培訓工作人員明確提出的新標準就成為工作人員錄取的尺度。同時,一切已經(jīng)招聘的各種類型工作人員都務必肯定不同層次、不同類型的職前培訓,以建立相應的崗位觀念、崗位規(guī)范和職業(yè)技能。
?、谂嘤柵c工作人員選拔任用的關系
組織對工作人員的選拔和錄用是指使某些優(yōu)秀的工作人員進人更高層的崗位。為了使這些人盡快適應和滿足新的工作要求,充分發(fā)揮其專業(yè)能力,務必培訓以后才可以上崗。同樣,以其他標準選拔和錄用的工作人員如果能迅速、非常好地滿足新的工作要求,就能夠減少對培訓的要求,也減少組織實行培訓的開支。
?、叟嘤柵c績效考核的關系
工作績效評價是對工作績效特征的考核,與培訓相關的要素是如何確定工作績效考核的標準。培訓與評價的關系是相輔相成的。培訓所制訂的達標標準也就是工作績效考核的標準。培訓能夠幫助得到工作績效的考核標準,而工作績效考核的結果又決定了對培訓的要求和對培訓效果的考核與評判。
?、芘嘤栭_發(fā)與激勵的關系
培訓開發(fā)能夠使員工認識到自己的能力價值和組織對他們的肯定和重視。倘若員工對組織產(chǎn)生了認同與歸屬感,員工的能力和潛質就能得到真正發(fā)揮,從而表現(xiàn)出工作績效的改善。促進員工的全面發(fā)展,完成員工職業(yè)發(fā)展規(guī)劃,以構建員工職業(yè)生涯發(fā)展目標。通過培訓,使員工的專業(yè)能力和專業(yè)知識水平得以提升,工作業(yè)績獲得提升,從而實現(xiàn)企業(yè)的經(jīng)營業(yè)績。
根據(jù)員工要求與組織總體目標,用各種各樣直接或間接的方式對員工的潛質實行開發(fā),促人力資源管理過程也就是人力資源開發(fā)過程,而人力資源開發(fā)過程指從廣義上激發(fā)員工的積極性,運用各種各樣方法推動員工發(fā)展的各種活動,包括某些間接方法和提升自我方式。培訓與開發(fā)貫穿著人力資源管理的各個環(huán)節(jié)。人力資源培訓與開發(fā)在人力資源管理的各項任務中都具有或多或少的作用。
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